Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Уважаемые филологи! Помогите правильно расставить знаки препинания. Для умников: не во всех случаях перед "як" ставится запятая!

10-11 класс

1) Багато бачив я гарних людей, але такого як батько не бачив.

2) його солом'яне грубе волосся як посохле бадилля.

3) вугілля як чорне дорогоцінне каміння.

4) безперечно, як старший за званням, вын выдповідає за успіх проведенної операції.

5) дивіться на мене як на друга, що бажає вам щастя.

6) усі кричали одне одному як надзвичайну новину Журавлі прилетіли

игорь111 31 марта 2017 г., 6:09:43 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Ingusja1983
31 марта 2017 г., 6:57:50 (7 лет назад)

1) Багато бачив я гарних людей, але такого як батько не бачив.

2) його солом'яне грубе волосся, як посохле бадилля.

3) вугілля як чорне дорогоцінне каміння.

4) безперечно, як старший за званням, вын выдповідає за успіх проведенної операції.

5) дивіться на мене як на друга, що бажає вам щастя.

6) усі кричали одне одному як надзвичайну новину Журавлі прилетіли

+ 0 -
Kishikitoka79
31 марта 2017 г., 9:32:50 (7 лет назад)

1)Багато бачив я гарних людей,але такого,як батько не бачив.

2)Його солом'яне грубе волосся,як посохле бадилля!

3)Вугілля,як чорне дорогоцінне каміння!

4)Безперечно,як старший за званням,він,відповідає за успіх проведенної операції.

5)Дивіться на мене,як на друга,що бажає вам щастя.

6)Усі кричали одне одному,як надзвичайну новину "Журавлі прилетіли"!

Ответить

Читайте также

Помогите пожалуйста ,нужно расставив знаки препинания ,выполнить синтаксический разбор предложения :

Він дотримувався літописних форм і хронологічного викладу подій але прагнення висловитися ширше й докладніше диктувало йому численні вставні оповіді в "Повісті минулих літ"

Нужно расставить знаки препинания:

1.А я семилітнє дитя біжу колядувати
2.Діти наприклад дошкільнята дуже творчі
3.У лісі на галявині цвіте материнка
4.Співають усі за винятком Ліни
5.Дехто слухав стоячи
6.Птахам життя краще ніж людям
7.Останній сніг бурий брудний лежить.
8.Ви вовк ночей моїх соліст
9. Подорожуючи приглядатесь до всього
10.Шевченко як художник відомий менше

Помогите расставить недостающие знаки препинания.

Культура мовлення — це духовне обличчя людини. На сучасному етапі питання культури мовлення особливо гостро стоїть перед молоддю. Рівень мовної культури сприяє її вихованню як особистості. Сучасна молодь вигадує безліч нових слів для більш зручного спілкування між собою та іноді ці слова спотворюють мову. На сьогоднішній день все рідше й рідше можна зустріти молоду людину, яка вміє висловлювати свою думку не перекручуючи слова або не користуючись ненормативною лексикою. Мені здається, що не тільки молодь, але й дорослі люди часто деформують мову. Проблема культури мовлення в сучасний період є актуальною. На жаль в наш час люди все менше читають книжки та не намагаються вдосконалювати свою культуру мовлення. Серед підлітків дуже актуальна тема використання нецензурної лексики. Вони думають, що користуючись подібними словами вони легше можуть донести свої думки до інших, або цим вони здобувають визнання у своїх однолітків, але це не так. Цим вони тільки демонструють свою невихованість, неповагу до людей, яким неприємно слухати таку розмову. Молодь – це майбутнє будь-якої країни, її надія. Якщо вона буде нехтувати культурою мовлення, то на наступні покоління взагалі не можна буде сподіватись. Отже, нехай молоді хлопці та дівчата засвоять всі норми спілкування літературною мовою, не псують свою мову лихослів’ям та говорять культурно і грамотно.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ МНОГО ПУНКТОВ! ТЕМА: Правопис частки не-, ні- з різними частинами мови!!!! Розкриваючи дужки, записати

слова з не, ні у відповідну частину таблиці, з'ясувати їх правопис.

не, ні — частки

не-,ні префікси

не-,ні- вживаються як частки, як префікси

не-,ні- частини кореня

(Не)вблаганний, (не)вблаганий, (не)далеко, (ні)коли, (не)сумуючи, (не)крополь, (не)йтрон, (ні)скілечки, (ні)трит, (нездо­ров'я; (не)чужий, а рідний; (не)коректний, (не)закінчений вчас­но; (ні)для кого (не)суттєвий; (не)придатний до фізичної роботи; (не)злічений; (не)міч; (не)оковирний; (не)оген; (не)ня; (не)обхідність; (не)порушно; зовсім (ні)чого (не)відомо; (не)видно; (не)записано; (не)швидко, а повільно; (не)дочитаний; (неска­зано; (не)сказанно; (не)крикливий, а спокійний; (ні)хто; (ні) (з)ким; (ні)трохи; (ні)жний; (не)дарма; (не)абияк; (недовико­нання; (ні)котин; (ні)мий; (ні)так (ні)сяк; (не)вгавати; (ні)яко­во; (не)слабий, а сильний; (ні)співали, (ні)танцювали; (не)погано; (не)погано, а добре; (не)легко; зовсім (не)посильне зав­дання; (ні)трометр; (ні)нащо; (не)плутано, а чітко; (не)квапно; (не)кваплячись; (не)знайомий (ні)кому; (не)обізнаність; (не)озорий; (не)покора; (не)похитний.



Вы находитесь на странице вопроса "Уважаемые филологи! Помогите правильно расставить знаки препинания. Для умников: не во всех случаях перед "як" ставится запятая!", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.