й весело клопочуться коло свого гнізда. В одчинене вікно
доносяться в хату з палісадника пахощі від
бузкового цвіту. В кімнаті, прикрашеній кретоном і
обставленій м’якими будуарними меблями з явною претензією на
кокетування, не дивлячись на ясне сонячне сяйво, горить перед
овальним люстром на столі лампа. На
кріслі сидить перед нею молода, струнка панночка, русява, з
кирпатеньким носиком і трошки примруженими короткозорими очицями, що
виблискували часом задерикуватим вогником. Панянка
нагріває на лампі металеві частини ручки
до писання і на ній закручує спереду кучері.
За спиною в неї стоїть із кофточкою в
руках дівчина років тринадцятьох, що, видко, вчасно
прибула з села. Випнуті від худорлявості лопатки не дозволяють
дати їй цих років, її каштанове волосся, що,
вигорівши на сонці, змінило яскравість свого кольору,
причесане гладенько і заплетене в одну тоненьку кіску
з червоним кісником; на блідому, трохи
вилицюватому, але з правильними рисами личку
тремтить вираз полохливості й
переляку.
Коло вікна на канапці напівлежить
зовсім уже одягнена до виходу, доволі повна чорнява панна, трохи старша за
русяву панянку і, видко по схожості, сестра її. Вона нетерпляче б’є
парасолькою по черевиках і нарешті не
витримує:
— Та цьому кінця немає! Сиди й чекай! Чому
ти не купиш завивалок? Не надокучить хіба морочитись
із цими ручками: чадить завжди?.. Навіть відчинене вікно
не допомагає!
— А ти вийди, хто тебе тримає? — огризнулася
білявенька.— Ой! Ось тільки через тебе обпекла пучку!.. Купи! Стану я на дурниці
викидати гроші...
— Дивно,—
усміхнулася недбало чорнява,— з одного боку
стільки претензій щодо вбрання і всіляких нісенітничок, а з другого —
скупість на шага...
— Справа йде не про нісенітнички, а
про витонченість та порядність,— підкреслила білявенька,— що про них ваша
милість і тями не має; адже ж вам байдуже вийти на вулицю і в подраних
рукавичках, і в невичищеній кофточці, і з кучмою, що стирчить з
пом’ятого капелюха... Адже ж ви з лінощів не подбаєте про себе, так
що іноді сором іти поруч...
— І не ходи!
— відповіла байдуже чорнява.— Хто тебе прохає? А я не стану на цю
порядність витрачати половину життя...
— А звісно, на
романи з цигарочкою приємніше витрачати час?
—
Атож, значно приємніше: менші принаймні
витрати на жовч...
— Подумаєш, яка добротлива!
— заперечувала ущипливо русява й роздратованим рухом шпурляла шпильки, прищіпки
й папільотки.— Чорти прокляті! Ніяк не тримаються... стирчать... Де це довгі
шпильки? Завжди закинуть... Це ти їх, Наталю, береш, щоб напихати в
гільзи тютюну. ( Помогите написать красивый план зарание спасибо )))

5-9 класс українська мова ответов 1

Idievaalya / 15 июня 2013 г., 20:01:10

Останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. Та стався один випадок, який змусив і

мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося. Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку — однокласницю. Ми знали, що за Ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. Але щоб ось так... Тренер довго розмовляв із батьками Ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення. На одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. Ми вишикувалися в дві шеренги. Ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. Ігор плакав. Йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. Далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. Я думаю, що це буде йому уроком на все життя. Ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі. (це твір про вчинки людей на основі власних спостережень)

5-9 класс українська мова ответов 1

Витюлямба / 02 сент. 2014 г., 9:45:46

У словосполученні обов'язково має бути: А "відоме" і "нове"; Б підмет і присудок;

В головне і залежне;

Г іменник із прийменником.

У якому рядку всі названі частини мови належать до самостійних?

А сполучник, іменник, прийменник;

Б іменник, прикметник, дієслово;

В дієслово, сполучник, вигук;

Г частка, числівник, займенник.

"Не" з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:

А не/добачають, не/дочувають, не/навидять;

Б не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши;

В не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши

Г не/кажучи, не/повідомивши, не/зробивши.

Похідними прийменниками є всі слова в рядку:

А над, близько,

Б з-посеред, з-поміж, понад;

В біля, край, від;

Г на, про, у.

У якому рядку всі дієслова одного виду?

А випікати, працює, посадив;

Б літати, злетіти, допомогти;

В здійснити, проголосити, вивчити;

Г берегти, посушити, дозволять.

Отвечайте кто на што может!

5-9 класс українська мова ответов 1

Ирусичка969 / 10 дек. 2013 г., 16:07:36

Запишіть слова у три стовпчики: 1) ті, в яких однакова кількість звуків і букв; 2)ті, в я яких букв більше, ніж звуків? 3) ті, в яких звуків більше, ніж

букв!!
Острів, здивованість, подзвонити, олія, стріха, щедрий, проводжати, хата, ягня, грім, якір, родзинка, щока,поведінка, оголосять, воджу,людина, тюль.
Якщо ви правильно виконали завдання, то з других букв слів складетбся прислів`я: ".................... ходити"
МОЛЮ! МНЕ ПИСАТЬ НАДО!!! ЭТО КОНТРОЛЬНАЯ!!!! (ЗАРАНИЕ, СПАСИБО =))

5-9 класс українська мова ответов 1

Galya15 / 30 сент. 2013 г., 22:52:52

Частки пишуться разом з усіма словами в рядку А чим/далі, немов/би/то, авже/ж Б не/аби/який, а/як/же, ні/з/ким В що/миті, от/же,

не/вже/ж

Г а/то/ж, як/найкраще, навряд/чи

Д хіба/ж, все/ж/таки, еге/ж

5-9 класс українська мова ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Начальная форма местоимения : Якогось, усіма. Заранее спасибо!!!", категории "українська мова". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "українська мова". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.